ความขัดแย้งสามประการของการจัดการคัมพัสดิจิตอล

ในสถานการณ์การศึกษา เช่น โรงเรียนชั้นสูง รูปแบบการจัดการแบบดั้งเดิมเผชิญกับความขัดแย้งทั่วไป:

1ความไม่สมดุลระหว่างความปลอดภัยและประสิทธิภาพในช่วงเวลารุนแรงของการเดินทางไปโรงเรียน มีคนมากกว่า 2,000 คนต่อชั่วโมงผ่านถนน และการตรวจสอบด้วยมือ

2. การแยกข้อมูลในระบบหลายระบบการควบคุมการเข้าถึง, การเข้าร่วม, การหักค่าธรรมเนียม และการติดตามสุขภาพถูกยึดเป็นกลาง และการใช้ข้อมูลต่ํากว่า 35%

3ความสามารถในการปรับปรุงอุปกรณ์ที่ไม่เพียงพอประตูโรงเรียนกลางแจ้งต้องกันน้ําและกันสนิม (อัตราการล้มเหลวเฉลี่ยต่อปีอยู่ที่ 12.7%)และฉากที่แตกต่างกันต้องการการจัดจําหน่ายความต้องการที่กําหนดเองอย่างรวดเร็ว.

ค่าประดิษฐ์ใหม่ 5 ประการครับ

1ระบบรักษาความปลอดภัยเฉพาะการศึกษา

ระบบป้องกันสามประการ

• การป้องกันทางกายภาพการออกแบบกล่องสแตนเลส 304 กันกระแทก (ขั้นต่ําการทําลาย ≥ 1500J)
• การป้องกันอิเล็กทรอนิกส์:การสแกนเลเซอร์ 16 เส้น + การถ่ายภาพความร้อน เตือนถึงพฤติกรรมผิดปกติ
• การคุ้มครองข้อมูลอัลกอริทึมลับแห่งชาติ รหัสข้อมูลส่วนตัวของครูและนักเรียน

2ศูนย์รวมข้อมูลหลายแหล่ง

เชื่อมต่อระบบการเรียนการสอน/แพลตฟอร์มด้านสุขภาพ/ฐานข้อมูลความปลอดภัยสาธารณะ เพื่อบรรลุ:

• การเปรียบเทียบในเวลาจริงของลิสต์ดําฐานข้อมูลใบหน้า (เชื่อมต่อกับฐานข้อมูลประชากรที่หายไปของความปลอดภัยสาธารณะ)
• การผลิตรายงานการประเมินการเรียนการสอนโดยอัตโนมัติ
• ข้อมูลการกลับบ้านที่เชื่อมโยงกับเทอร์มินัลการจัดการที่ปรึกษา

3การปรับปรุงรูปแบบการเรียนการสอน

• รูปแบบการตรวจสอบ:ปิดฟังก์ชันการระบุอุปกรณ์มือถือ
• โหมดวันพ่อแม่:รหัสผู้เข้าชมชั่วคราว การอนุญาตจํากัดเวลา

4การใช้งานและบํารุงรักษาที่เขียวและคาร์บอนต่ํา

• การบริโภคพลังงานแบบรอ ≤2.8W ประหยัดพลังงาน 55% เมื่อเทียบกับอุปกรณ์ประเพณี
• การออกแบบแบบโมดูลรองรับการปรับปรุงฟังก์ชัน (ไม่จําเป็นต้องเปลี่ยนอุปกรณ์ทั้งหมด)

5ประสบการณ์ที่ผ่านไปอย่างไร้สาระ

• อัตราความแม่นยําในการตรวจจับความสดใสด้วยสายตาสองสายคือ 99.99% และการระบุตัวอย่างที่แม่นยําของคนที่สวมแว่นตา / หน้ากาก
• ระบบปรับเปลี่ยนการจราจรที่ฉลาด ลดเวลาคิว 67%